【核心提示】本学期第二周和第五周，beat365官网园林专业21级本科生开展了花园设计营建实践活动。园林系八位教师带领园林专业21级4个班的同学将花园营建的方案从设计到落地，改造园林楼周边的三块场地，最终营建出花园。
本学期第二周和第五周，beat365官网园林专业21级本科生分别进行了花园设计与营建工作。胡惠蓉、张俊卫、赵凯歌、何燕红、张佳琪、向林、张蔚、王媛媛8位园林系教师，带领园林专业21级4个班的同学在园林楼周边的三块场地上讲授花园设计与营建专业劳育课程。
学期伊始，各位老师就带领各班同学来到场地进行实地调研。在对现场的自然环境情况、原有植被等条件进行调查后，每个班分为几个小组构思设计方案，并通过专家评图、竞赛决选，选出最合理的一个方案实施落地。
10月12日上午八时，各班同学集结于各自场地，开始了为期四天的实践课程。翻土、除草、施肥，园林学子用自己的双手一步一步改良场地，选材、定植、浇水，同学们互帮互助，氛围融洽，在欢声笑语中将图纸上的花园变为现实。
园林2101班的设计方案以“澜舟”为主题，旨在体现beat365 手机版官方网站主题特色的同时，致敬园林前辈，共勉科研之路。园林2102班的同学们选择了柑橘、火棘、无刺枸骨和刺柏四种定位骨干植物来表达“枳上青云”的设计主题，表达了对学院的美好祝愿。园林2103班作品的设计理念来源于中国传统园林的“叠山理水”与现代生态文明的“废物新生”，以尊重主体建筑、契合现有场地、服务全校师生的精神构筑空间，在小小的一方园地之中，表现“山水间●焕新生”的主题。园林2104班的设计意在强调人与生态、人与自然的和谐共生关系，用自然山川河流的形体来表达人与自然的和谐之美。
建造过程也不是一帆风顺的，在建造过程中，同学们面临着许许多多的问题，但也都一个个将其解决。园林2104班张彩渝说：“在落地施工阶段，我们遇到的大问题是土质问题，需要下挖30厘米深以去除表层较差的土，再混入好的基质，达到改良土壤的目的。这个过程耗费了同学们很多力气，但大家齐心协力共同克服了困难。”园林2102班贾琦敏说：“我们小组场地里路灯的存在不仅遮挡了视线，也过于显眼，给我们的工作造成了很多的困难，但最后我们在老师的引导下转变了思路，将路灯作为视线的前引，把配置对焦点柑橘放在路灯旁边，最终形成了整体协调又不失主次的结构。”
该课程是园林专业首次开设的劳育类课程，旨在让园林本科生将劳动与专业知识相结合，提高动手能力，将所学的理论知识真正落地。园林2101班王雨桐说：“我之前从没有想过我会真正亲身参与到大尺度的园林建设中来。感谢学院给我锻炼的机会，亲身参与到花园的建设中更能让我感受到所学专业的意义所在。”她表示，虽然课程结束了，但是后续的养护管理工作仍要继续，这也是考验大家耐心和毅力的良好契机。
学院领导对此课程高度重视，副院长周继荣、园林系系主任产祝龙、副系主任傅小鹏对劳动的同学们进行慰问鼓励，让大家在劳动的同时也不忘保证自身的安全。风景园林系教授张斌、院实验教学中心副主任王文恩也来到现场指导放线、设计与施工。
园林2103班指导教师胡惠蓉表示，“花园设计与营建”是新开课，老师们从前是带着学生在基地建花境，“自娱自乐”；这次是在校园里建花园，要接受全校师生的检阅。为了完成好任务，前期请教了景园设计施工的专家杜雁、杨麟及万家乐老师，寻求了工学院李善军副院长及牛成强博士的材料和技术支持，更有园林院多位领导和老师大力支援、支持。4天的课程，师生的投入已半月有余，为了赶工期两晚挑灯夜战，异常辛苦，但看到花园平稳落地、体会到学习的收获巨大，一切都值得。
文字：王弋丹
摄影：全家熠
审核：林辉
